​

1) Aprender a trabajar en equipo mediante el aprendizaje cooperativo.

​

2) Aprender a crear, organizar y dirigir una empresa cooperativa y buscar financiación de empresas privadas y/o públicas.

​

3) Desarrollar habilidades de marketing para fomentar la asistencia de público a la representación de la obra. 

​

4) Publicitar nuestro proyecto a través de las redes sociales o de carteles por nuestros pueblos, promocionando el espíritu

 emprendedor. 

​

5) Poner en práctica los conocimientos teóricos adquiridos en clase, así como el trabajo interdisciplinar e internivel. 

​

6) Fomentar el uso de las TIC: hoja de cálculo Excel, presentación de diapositivas PowerPoint, programa de diseño de 

carteles (CorelDRAW), flyers, cartas comerciales formales y edición de vídeos y de recursos audiovisuales para la puesta

 en escena.

​

7) Mejorar las relaciones entre profesorado, alumnado y familias, integrando el proyecto a entidades públicas y 

privadas: AMPA, ONGs, antiguos alumnos y ayuntamientos, entre otros.

 

8) Fomentar la afición por las artes escénicas, especialmente por el texto dramático y distinguirlo de otros tipos de

 géneros literarios.

​

9) Conocer y hacer descubrir diferentes lenguas, clásicas y modernas.

​

10) Aprender a expresarse oralmente en público, de forma coherente, teniendo en cuenta las características de las 

diferentes situaciones de comunicación y los aspectos normativos de la lengua.

​

11) Utilizar el teatro y la puesta en escena como medio de motivación del alumnado.